南京林業(yè)大學(xué)簡介

南京林業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校名單。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學(xué)院，是當(dāng)時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。

南京林業(yè)大學(xué)作為一所以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢的多科性大學(xué)，在百余年發(fā)展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學(xué)質(zhì)量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，為實現(xiàn)“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，繼承發(fā)揚(yáng)了艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，形成了“團(tuán)結(jié)、樸實、勤奮、進(jìn)取”的校風(fēng)和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓(xùn)。畢業(yè)生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。

學(xué)校主動適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)設(shè)有林學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、家居與工業(yè)設(shè)計學(xué)院、輕工與食品學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院(應(yīng)用技術(shù)學(xué)院)、國際教育學(xué)院、公有民辦南方學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育教育部等22個學(xué)院（部）。

學(xué)校學(xué)術(shù)實力雄厚，學(xué)科門類齊全，辦學(xué)特色鮮明?，F(xiàn)有8個博士后流動站、8個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、24個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和18個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別?，F(xiàn)有工程學(xué)、動植學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)和化學(xué)5個ESI全球機(jī)構(gòu)學(xué)科排名前1%，林業(yè)工程1個國家一流學(xué)科，林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)2個一級學(xué)科國家重點學(xué)科，林木遺傳育種、林產(chǎn)化學(xué)加工工程、木材科學(xué)與技術(shù)、森林保護(hù)學(xué)等4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科，1個江蘇省一級學(xué)科國家重點學(xué)科培育點，4個江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科，9個國家林業(yè)局重點學(xué)科（含培育），6個一級學(xué)科江蘇省重點學(xué)科（含培育）。 國家重點學(xué)科數(shù)量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學(xué)科評估中，取得了兩個“A+”（林業(yè)工程、林學(xué)）、一個“A-”（風(fēng)景園林學(xué)）的好成績，A+學(xué)科數(shù)位列全國林業(yè)高校和江蘇省屬高校第一。

學(xué)校面向全國招生，現(xiàn)有本科專業(yè)78個，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點6個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，省級品牌特色專業(yè)16個，江蘇高校品牌專業(yè)4個。擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個，國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個。國家級精品開放課程6門，省級精品（優(yōu)秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學(xué)?，F(xiàn)有國家級實驗教學(xué)示范中心2個，省級實驗教學(xué)示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學(xué)生校外實踐基地1個。林學(xué)類專業(yè)（林學(xué)、園林、森林保護(hù)）和林業(yè)工程類專業(yè)（林產(chǎn)化工、木材科學(xué)與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文。曾榮獲“江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高?！?、“江蘇省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學(xué)生6200余人。學(xué)校先后為國家培養(yǎng)了10萬多名建設(shè)人才。

南京林業(yè)大學(xué)是全國首批具有博士和碩士學(xué)位整體授予權(quán)的高校之一。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有教職工2210余人，其中專任教師1450余人，博士生導(dǎo)師181人，具有高級職稱796人。學(xué)校現(xiàn)有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學(xué)家4人，省級教學(xué)名師3人，江蘇特聘教授25人，省部級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家16人，省“333工程”二、三層次、“雙創(chuàng)計劃”、“青藍(lán)工程”、“六大高峰”等各類省級人才計劃360余人；江蘇省科技創(chuàng)新團(tuán)隊及“青藍(lán)工程”等省級創(chuàng)新團(tuán)隊13個。

長期以來，學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，堅持自主創(chuàng)新，積極推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績。學(xué)?，F(xiàn)有“機(jī)電產(chǎn)品包裝生物質(zhì)材料國家地方聯(lián)合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術(shù)省部共建教育部重點實驗室”、“江蘇省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建的林產(chǎn)化學(xué)與材料國際創(chuàng)新高地”、“銀杏產(chǎn)業(yè)”等10個國家級創(chuàng)新聯(lián)盟、 “江蘇省觀賞主題木本花卉產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”、 “江蘇省速生木材及農(nóng)作物秸稈材料工程研究中心”、“江蘇省南方現(xiàn)代林業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”、“國家林業(yè)局南方林木種子檢驗中心”等50余個省、部級研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學(xué)校每年在研課題1000多項，近年來，承擔(dān)包括“973”、“863”、國家科技支撐項目、“948”項目、國家重點研發(fā)計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學(xué)基金累計720余項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權(quán)發(fā)明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發(fā)明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學(xué)獎二等獎1項；國家科技進(jìn)步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學(xué)校主辦公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物有《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版）》、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》、《林業(yè)工程學(xué)報》和《室內(nèi)設(shè)計與裝修》，以及以雙一流學(xué)科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》和《林業(yè)工程學(xué)報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》為SCD核心期刊，《室內(nèi)設(shè)計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數(shù)據(jù)庫收錄，《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。

學(xué)校實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展開放辦學(xué)與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長期的學(xué)術(shù)研究、師資培養(yǎng)和人才交流合作關(guān)系，與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學(xué)合作共建孔子學(xué)院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養(yǎng)。獲批國家留學(xué)基金委優(yōu)秀本科生國際交流、國際組織實習(xí)項目、江蘇高校學(xué)生境外學(xué)習(xí)政府獎學(xué)金、暑期海外文化交流、海外實習(xí)實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)（UBC大學(xué)）聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準(zhǔn)的“3+2”中外合作辦學(xué)項目；與加拿大新布倫瑞克大學(xué)(3+1+1)、德國亞琛工業(yè)大學(xué)(3+1)、美國加州大學(xué)河濱分校（3+1+X）、美國北德克薩斯大學(xué)(3+2)等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國牛津大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等海外名校聯(lián)合開展長短期學(xué)分互認(rèn)訪學(xué)項目，每年派出數(shù)百名學(xué)生出國實施國際化培養(yǎng)。學(xué)校積極拓展海外留學(xué)生生源，每年接收700余名外國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)或交流訪問。

學(xué)校占地面積10725畝，其中，新莊主校區(qū)占地1257畝，句容下蜀校區(qū)占地4800畝，淮安校區(qū)占地1327畝，白馬教學(xué)科研基地占地3300畝，江寧工程培訓(xùn)中心等占地41畝?，F(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8.48億元，圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網(wǎng)絡(luò)以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。

學(xué)校牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務(wù)，積極探索為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的有效途徑，努力把學(xué)校建設(shè)成為以林科為特色，以資源、生態(tài)和環(huán)境類學(xué)科為優(yōu)勢，理、工、農(nóng)、文、管、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有一定國際影響的高水平特色大學(xué)，逐步實現(xiàn)建設(shè)世界一流林業(yè)大學(xué)的遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)。

部分專業(yè)介紹

林學(xué)★江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)：

  本專業(yè)以我校林學(xué)一級學(xué)科（全國學(xué)科評估獲“A+”），林木遺傳育種、森林培育、森林保護(hù)等國家級和省部級重點二級學(xué)科為依托，擁有國家級林學(xué)實驗教學(xué)示范中心平臺，有一流的師資和先進(jìn)的儀器設(shè)備，旨在培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新型人才。 

    主要課程有林木遺傳育種學(xué)、森林培育學(xué)、測樹學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、森林病理學(xué)、植物學(xué)、樹木學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)（含肥料學(xué)）、森林生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)林栽培學(xué)和水土保持學(xué)等。學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

    畢業(yè)生可在國家、省、市、縣等各級生產(chǎn)和管理部門、企業(yè)從事森林資源培育與利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理、城市綠化與管理等工作，還可在林業(yè)院校、科研院所從事教學(xué)與科研工作。 

森林保護(hù)★江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點專業(yè)：

本專業(yè)依托國家級重點學(xué)科“森林保護(hù)學(xué)”、“全國危險性林業(yè)有害生物檢驗鑒定技術(shù)培訓(xùn)中心”、“江蘇省有害生物入侵預(yù)防與控制重點實驗室”以及“江蘇省入侵生物預(yù)防與控制工程中心”開展教學(xué)和科研活動，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備、雄厚的師資力量，旨在培養(yǎng)掌握基本理論和實踐技能的高級專業(yè)人才。 

    主要課程有普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、植物病原真菌學(xué)、昆蟲分類學(xué)、林木病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、農(nóng)藥學(xué)、微生物學(xué)、植物檢疫學(xué)、森林防火等。學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 

    畢業(yè)生適宜到國家各級出入境檢驗檢疫局、城市園林部門、林業(yè)站、林業(yè)有害生物防治檢疫局、防火辦、自然保護(hù)區(qū)管理局等單位從事行政管理、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。 

地理信息科學(xué)：  本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感（RS）、全球定位系統(tǒng)(GPS)以及森林資源監(jiān)測與森林經(jīng)營管理等方面的基本理論和實踐動手技能，能夠?qū)崿F(xiàn)空間數(shù)據(jù)的采集、分析及建模等具體應(yīng)用。 

主要課程有地圖學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感技術(shù)與應(yīng)用、計算機(jī)圖形學(xué)、GIS 空間分析、GIS 設(shè)計與開發(fā)、森林資源監(jiān)測、森林經(jīng)營規(guī)劃等。 

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可從事區(qū)域與城鄉(xiāng)規(guī)劃、資源開發(fā)與利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、交通運(yùn)輸與管理、土地利用與規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、城市基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃與建設(shè)等工作，也可到高等院校、科研院所、軟件研發(fā)公司等部門從事與地理信息系統(tǒng)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及行政管理等工作

生物技術(shù)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握生命科學(xué)的基本理論知識及基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)的基本技能，具有獨立獲取知識和分析、解決實際問題的能力，能夠勝任生物產(chǎn)品的開發(fā)與研制、品種改良、良種快速繁殖等方面的工作。 

    主要課程有植物學(xué)、普通動物學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物信息學(xué)、植物育種學(xué)、生物信息學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程和發(fā)酵工程等課程。 

    學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后適宜在科研院所及農(nóng)林業(yè)、生物加工、食品、資源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、制藥等企業(yè)及生物公司從事技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作，也可在生物領(lǐng)域進(jìn)一步攻讀研究生。

水土保持與荒漠化防治：本專業(yè)依托國家林草局“水土保持與荒漠化防治”重點學(xué)科、江蘇省“水土保持與生態(tài)修復(fù)”重點實驗室，培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)基本理論和技能，特別注重新技術(shù)在水土流失控制中的綜合應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生水土保持方案編制實踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)學(xué)生山地災(zāi)害控制理論教學(xué)與實踐，培養(yǎng)從事水土保持與荒漠化防治的高級復(fù)合應(yīng)用型專門技術(shù)人才。 

    主要課程有巖土力學(xué)、水力學(xué)、水文學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、水土保持工程制圖、土壤侵蝕原理、水土保持工程學(xué)、流域管理學(xué)、水土保持工程概算、荒漠化防治工程學(xué)、水土保持方案編制、水土保持監(jiān)測、水土保持規(guī)劃等。 

      學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生可在水土保持與荒漠化防治專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位，或到水利、水保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土資源管理、環(huán)境保護(hù)及開發(fā)建設(shè)等部門從事水土保持管理、水土保持監(jiān)測、規(guī)劃、設(shè)計和方案編制等工作。

園藝：本專業(yè)依托多個國家級和省部級重點學(xué)科、重點實驗室，擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備和完備的教學(xué)設(shè)施。偏重于觀賞植物方向，開展教學(xué)、實驗、實習(xí)和科研活動。通過基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握植物分類、繁殖、觀賞植物栽培、配置與植物造及與養(yǎng)護(hù)等知識，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)、管理等專業(yè)技能。 

主要課程有植物學(xué)、園藝植物分類學(xué)、觀賞樹木學(xué)、花卉學(xué)、園藝植物遺傳育種學(xué)、果樹栽培、植物生態(tài)學(xué)、園藝植物種苗學(xué)、設(shè)施栽培學(xué)、景觀規(guī)劃設(shè)計原理、茶學(xué)、觀賞樹木栽培與養(yǎng)護(hù)、盆景與插花藝術(shù)、植物配置與造景、觀賞植物保護(hù)學(xué)等。 

學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)生適宜到園林、園藝等相關(guān)單位從事管理、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營等方面工作。